11 квітня 2019 року вчителем соціально-побутового орієнтування Гонтар З.М. проведено заняття з моделювання реальних ситуацій «Значення харчування для здоров’я людини». Учні розширили уявлення про різноманітність харчових продуктів, про корисну та шкідливу їжу, про роль вітамінів у житті людини та свідоме відношення до свого здоров’я.

11 квітня 2019 року у нашому закладі освіти  в рамках Всеукраїнського тижня громадського здоров’я відбувся загальношкільний лекторій на тему: «Здоров’я – мудрих гонорар». Учні  слухали лекцію лікаря Староверової Л.М. та ділилися практичним навичками щодо здорового способу життя. Головний меседж лекторію – уміння розумно та дбайливо ставитись  до власного здоров’я, бажання дотримуватися здорового способу життя.

10 квітня 2019 року,  в рамках Всеукраїнського тижня громадського здоров’я, учні початкових класів  нашого закладу освіти  разом із вихователями здійснили екскурсію до весняного лісу. Діти  спробували знайти відповідь на запитання: що корисного нам дає загадковий ліс? З особливим інтересом діти грали в ігри: «Назви квіточку», «Покажи тваринку». Всім сподобалась перебувати на квітковій галявині, біля лісового джерела. Із захопленням спостерігали діти за спритною білочкою, яку несподівано побачили на високому дубі!

11 квітня 2019 року вчителем історії України Старагіною І.В. спільно із завідувачем бібліотеки Тіньковою Г.Г. проведено бібліотечний урок для учнів 9-10-х класів на тему: «Зі сну збудилась Україна» до 80-річчя незалежності Карпатської України. Переглядаючи презентацію до уроку, здобувачі освіти пригадали та закріпили знання про боротьбу Карпатської України за свою незалежність. І хоча незалежність цього краю проіснувала недовго, але мала велике історичне значення, яке полягало в непереборному прагненні населення жити в самостійній державі.

Здоров’я має бути одним із результатів освіти. Україна активно сприйняла світові тенденції щодо поліпшення здоров’я населення через освіту. Головне завдання сучасного суспільства – створення такої освітньої системи, яка б не тільки виховувала освічену людину, але й зберігала та розвивала її здоров’я. Тому 10 квітня 2019 року в рамках реалізації плану заходів щодо проведення Всеукраїнського тижня громадського здоров’я вчителі початкових класів провели урок-флешмоб на свіжому повітрі з предмета «Основи здоров’я» на тему «Вітаміни та здорове харчування».

11 квітня в рамках проведення Всеукраїнського тижня громадського здоров’я, у нашому закладі освіти вчителем фізичної культури Молчановою І.В. проведено змагання серед учнів початкових класів. Діти із задоволенням взяли участь у спортивних естафетах на свіжому повітрі, що сприяло гарному настрою та зміцненню їхнього здоров’я.

Всі, без виключення, учні нашого закладу освіти долучені до акції «За чисте довкілля». Кожного дня на шкільному подвір’ї можна зустріти бригади прибиральників від першого класу до десятого. Діти дуже сумлінно відносяться до чистоти шкільної території. Прикро, що наші сусіди за парканом мають не такий високий рівень ековихованості, як наші учні…

Кожна людина є господарем у власному домі – це стосується не лише власної оселі, а й благоустрою кожного населеного пункту, держави загалом.

У нашій країні триває щорічна Всеукраїнська акція «За чисте довкілля». Учні нашого освітнього закладу долучилися до загального прибирання. На уроках трудового навчання учні 9-го класу під керівництвом вчителів Вербицької Т.Г.  та Олійник О.М.  упорядкували територію шкільного подвір’я.

Весна – це пора квітів. Їм присвячують пісні, вірші… Вони – вираз красномовної душевності всього живого на землі. На уроках трудового навчання учні 7-Б класу нашого закладу освіти під керівництвом вчителя Вербицької Тетяни Геннадіївни не тільки дізнаються багато цікаво про квіткове різноманіття, але й долучаються до створення прекрасних квітників. У наших квітникарів вже буяє розсада, яку вони самостійно виростили, а тепер  доглядають за нею, поливають, пікірують.

«Ми їмо щоб жити, але не живемо щоб їсти», – говорить народна мудрість. Наші першокласники на цьому тижні вивчали  тему «Навіщо їсти?». За допомогою різних видів діяльності, таких як аплікація, ліплення, малювання  маленькі здобувачі освіти мали змогу втілити  знання в практику,  і  переконалися, що для життя і росту малечі дуже необхідна їжа.