Сьогодні KPMG в Україні спільно з Державною службою якості освіти України провели четвертий щорічний освітній день кібербезпеки в межах Міжнародного місяця обізнаності з кібербезпеки, що традиційно проходить у жовтні місяці. Темою інтерактивної навчальної онлайн сесії був захист персональних даних онлайн, виявлення та протистояння кіберзагрозам, розпізнавання діпфейків тощо.
Незважаючи на канікули учні нашого закладу доєдналися до заходу, де отримали нові знання та цінні поради для безпечного користування Інтернетом, підвищили цифрову грамотність та ще раз згадали правила поведінки у соцмережах і онлайн-іграх.

28 жовтня 2024 року було проведено онлайн-засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів, фізичної культури та мистецтв, на якому були розглянуті  питання: «Мовленнєвий розвиток молодших школярів та сучасна мовна освіта», яке розкрила Ірина САБАДА з урахуванням даних сучасної психології і психолінгвістики, основних напрямків роботи з розвитку мовлення в початковій школі; «Застосування інноваційних та здоров՚язбережувальних технологій на уроках фізичної культури, як засіб формування фізичного розвитку дітей», з яким виступила з доповіддю, опираючись на ключові компетентності, що сприяють здоров’ю, якими повинні володіти учні для успішної соціалізації Іриною МОЛЧАНОВОЮ; «Про опанування новітніми практиками, цифровими технологіями, методиками медіаосвіти в умовах НУШ: сучасний погляд, проблеми, перспективи» і «Про огляд та опрацювання новинок методичної літератури з єдиної педагогічної теми закладу освіти «Реалізація ідей сталого розвитку в освітньому процесі спеціальної школи»», в обговоренні яких приймали участь всі присутні.

Медіасередовище є невід’ємним фактором впливу, а саме оволодіння дитиною вмінням використовувати пізнавальний, соціокультурний потенціал медіа. Учні 1-10-х класів відобразили інформацію про оточуючий світ в доступному форматі. Це означає, що сприйняття світу дитиною значною мірою залежить від того, як його подає медіа.

Безпека дітей – одна з найважливіших питань особливо під час канікул. 28 жовтня соціальним педагогом Мариною ГАРМАШ було проведено з учнями 1-4-х класів захід «Безпека дітей вдома та на вулиці» з метою недопущення низки питань:

• Що робити, якщо батьків немає вдома, а хтось намагається відкрити двері;
• Що робити, якщо незнайомі, або мало знайомі люди тебе просять про допомогу, пропонують тобі солодощі, або сходити подивитися на котика або собачку?
• Як себе поводити з електричними та газовими приладами?;
• Чи можна гратися з сірниками, бенгальськими вогнями чи піротехнікою?;
• Чи можна вживати незнайомі рідини?;
• Що робити, якщо натрапив на вибухові предмети?.

Учні 8-А класу разом з класним керівником Мариною ПОНОМАРЬОВОЮ долучилися до фотоквесту “Чарівниця осінь в світлинах і віршах”. Осінь – мальовнича пора року. Це час Магії, коли в кожному листочку чутно шепіт осінніх чарів. Саме вона надихнула учнів на створення прекрасних незабутніх світлин, які гармонійно поєдналися з чудовими рядками відомих поетів і прозаїків України та Світу.

10 жовтня 2024 року до Всесвітнього дня ментального здоров’я, учні комунального закладу «Куп’янська спеціальна школа» Харківської обласної ради  долучились до Всеукраїнського флешмобу – практики «Моментал» – момент турботи про себе  і навчились новим способам турботи про себе та своє ментальне здоров’я. Практика стала корисною нагодою, щоб сповільнитися та прислухатися до себе. Ми пишаємося тим, що отримали диплом, як заклад який долучився до флешмобу, також практичний психолог отримала сертифікат учасника вебінара «Ментальне здоров’я та психосоціальна підтримка серед молоді та освітян».

Життя сучасної людини неможливе без інформації. Володіння відомостями про навколишній світ та процеси, що протікають в ньому визначає ступінь адекватності сприйняття суб’єктами навколишньої дійсності і як наслідок – обґрунтованість рішень та дій, що приймаються.

У цифрову епоху медіаграмотність стає більш важливою для дітей і підлітків. Маючи постійний потік інформації, що надходить з різних джерел, таких як телебачення, фільми та Інтернет, діти та підлітки повинні розуміти, як інтерпретувати та аналізувати те, чому вони піддаються. Учні 1-4-х класів під керівництвом Олени ПРИБИЛОВОЇ на інформ-бюро “Медіаграмотність для дітей” ознайомилися з основними правилами поводження в інтернеті.

Марина ПОНОМАРЬОВА для учнів 5-7-х класів провела відкритий марафон «Інформаційна гігієна. Як розпізнати брехню?». Метою заходу було навчити дітей критично мислити, незважаючи на вплив численних ЗМІ, інформаційну перевантаженість та значну присутність пропаганди та популізму у сучасному інформаційному просторі. Також акцент поставлений на вміння виявляти «фейки» та вирізняти маніпулятивні методи у медіа. Ці знання допоможуть пояснити рідним та колегам, як небезпеки чатують на них в онлайні.

Світлана ТКАЧЕНКО для учнів 8-10-х класів провела інформаційну хвилинку «Кібербезпека: навички, які захищають не тільки під час війни». Під час якої було продемонстровано приклади загроз в інтернеті та на прикладах пояснили, як можна їх уникнути й захистити свої дані та приватне життя.

25 жовтня 2024 року до Дня української писемності мови з учнями 1-10-х класів проведені заходи, метою яких є розширення знань про рідну українську мову, формування розуміння того, що мова – скарб народу, ознайомлення з цікавими фактами про рідну мову, виховання почуття національної гідності, любові і поваги до рідної мови.

Учні 1-10-х класів переглянули відеопрезентацію “Мова українська – доля України, глибинна таємниця правіків”, учні 1-4- класів взяли участь у дидактичній грі “Українська мова, яка вона?”, учні 5-6-х класів мандрували загадковою країною, взявши участь у вікторині “Мова усе розкриє і покаже, як правильно у світі жить”, а учні 7-10-х класів помірялися силами у мовному батлі “Наша мова калинова”.

25 жовтня відбулася 25 річниця написання радіодиктанту національної єдності. Це щорічна подія. Радіодиктант покликаний не лише перевірити знання української мови, а й об’єднати громадян, зміцнити почуття національної гідності та любові до рідного слова. Педагоги нашогу закладу освіти, активно взяли участь у написанні радіодиктанту, демонструючи важливість грамотності, єдності та любові до української мови. Радіодиктант для українських вчителів — це не лише спосіб підтримати власну грамотність, але і зробити ще один крок до об’єднання навколо рідної мови та культурної спадщини. Ця подія допомагає вчителям залишатися взірцем для учнів та зберігати тісний зв’язок із національними цінностями.