20-21 вересня, в рамках проведення місячника «Увага! Діти на дорозі», у нашому закладі освіти організовано виставку фоторобіт «Небезпечні місця нашого міста». Головна мета виставки: показати учням рівень небезпеки на дорозі та формувати навички безпечної поведінки на вулицях і дорогах. Вихователі та класні керівники провели роз’яснювальну роботу серед здобувачів освіти щодо забезпечення безпеки на дорозі та профілактики порушень правил дорожнього руху. Не менш цікавим виявився  початок тижня для учнів 2-6-их класів. Керівник хореографічного гуртка «Карамельки» Христенко В.М. провела для учнів «музично-ритмічні перехрестя «Безпека в твоїх руках!», під час яких учні не тільки випробували себе у ролі регулювальника, а й весело відпочили під час цікавих ігор та запальних танців. Діти — наше майбутнє і їх безпека для нас головне!

Спостерігаючи за собою та аналізуючи власні дії, ми навчаємося об’єктивно оцінювати свої чесноти та вади. Мистецтво ЧЕМНОСТІ – така тема другого тижня нашого проєкту гуманітарного спрямування «Мистецтво керувати собою». Протягом минулого тижня, вихованці молодшої школи  нашого закладу освіти удосконалювали навички чемності. Допомагали їм у цьому вихователі: Прибилова О.М., Рудай О.Г., Михальчук Н.Г., з якими діти відправлялись у відеоподорожі: «Історії ввічливості», «Казка про чемність», «Ввічливі слова»; грали в різні тематичні ігри. Особливо дітям сподобались ігри «М’яч ввічливості» та «Чемні кошенята». Наймолодші школярі демонстрували практичні навички  чемності у їдальні тощо. Всім необхідно знати секрети ввічливості, чемності, щоб підтримувати гарні стосунки з людьми – це і є метою нашого проєкту .

16 вересня, в нашому закладі освіти в рамках проведення місячника «Увага! Діти на дорозі!», бібліотекар Петренко К.П. провела бібліотечний уїк-енд «Урок дорожньої абетки», під час якого  учні 2-4-их класів повторили, узагальнили та систематизували знання про правила дорожнього руху та дорожні знаки, вчилися застосовувати свої знання в певних життєвих ситуаціях,  орієнтуватися на вулицях за допомогою дорожніх знаків.

Місячник триває, а на учнів чекають нові цікаві завдання та заняття!

17 вересня для учнів 8-10-их класів відбувся велнес-тренінг «Надання домедичної допомоги під час ДТП». Під час тренінгу, медична сестра Сівні О.В.  ознайомила учнів з різними класифікаціями та механізмами травм. Олена Володимирівна вчила учасників тренінгу надавати першу домедичну допомогу при відкритих та закритих переломах, які можуть виникнути в разі ДТП через недотримання правил дорожнього руху.

В рамках проєкту «Мистецтво керувати собою», 16 вересня у нашому закладі освіти виховательки Овчинникова О М. та Евфіменко В.О. провели з учнями 9-их класів бліц-турнір  «Етикет і ми». У ході практичного туру старшокласники оволодівали правилами етикету та засвоювали навички сервірування святкового столу. А з десятикласниками вихователі Пушкар О.Ю. та Мозгова О.І. провели коучинг «Людиною бути – це мистецтво». Учні  вчилися уникати конфліктів. Обговорювали різні життєві ситуації та шукали шляхи виходу з них. Адже всі ми живемо в оточенні інших людей, тому треба навчитися любити та поважати один одного.

Одними з  різновидів сучасних катастроф є екзогенні геологічні процеси, зокрема зсуви, які стали невід’ємною частиною надзвичайних ситуацій природного походження. Вони завдають суттєвої шкоди екологічній та техногенній безпеці. 15 вересня 2021 року учні 8-х-10-х класів  під керівництвом вчителя географії Мезиненко Н.В. та вчителя трудового навчання Вербицької Т.Г.  здійснили пішу туристичну екскурсію у передмістя Куп’янська з метою вивчення зсувної діяльності грунту селища Західна та меліоративних заходів щодо попередження переміщення грунту.  Вихованці дослідили територію зсуву, дізналися про історичне минуле зсувної ділянки та ознайомилися з попереджувальними роботами.

15 вересня 2021 року головний спеціаліст Держпродспоживслужби Куп’янського району Головного управління Держпродспоживслужби в Харківській області Ботенко Людмила Миколаївна прочитала лекцію для педагогів та працівників нашого закладу освіти, на якій висвітлила такі питання:

1. Про запобігання захворювання на гострі кишкові інфекції.
2. Про дотримання вимог безпечності харчування та запобігання випадків кишкових отруєнь.

Лекція була змістовною та насиченою важливою інформацією.

15 вересня виховательками 7-8-их класів нашого закладу освіти проведено захід «Конверт життєвих ситуацій «Безпека мого життя!». Під час заняття, з метою захисту здоров’я та життя дітей, проведена практична перевірка здатності грамотно і чітко діяти під час дорожнього руху. Учні відповідали на поставлені запитання, розгадували ребуси та кросворди. Такий  захід дуже важливий для вдосконалення культури пішохода.  Адже обережність та знання допоможуть зберегти своє життя та здоров’я!

В рамках проведення місячника «Увага! Діти на дорозі!», 13 та 14 вересня учні нашого закладу освіти разом зі своїми виховательками здійснили піший перехід до перехрестя та пішохідного переходу. Під час екскурсії учні на практиці закріпили знання про правила дорожнього руху на нерегульованому пішохідному переході, а також повторили правила поведінки поряд з проїжджою частиною та звернули увагу на дорожні знаки «Пішохідний перехід» та «Увага, діти!». А учні 2-4-их класів відправились у відеоподорож «Історія правил дорожнього руху!», під час якої  діти коментували дії водія та пішоходів, а потім із захопленням грали в гру «Світлофор». Місячник триває, а з ним і робота з вивчення Правил дорожнього руху, адже безпека життєдіяльності є однією з головних умов існування людини!

Ось і промайнув перший тиждень нашого довготривалого навчально-виховного проєкту гуманітарного спрямування «Мистецтво керувати собою». Перед класними родинами постали запитання: «Хто ми такі? На що здатні? Яке маємо призначення?». Вихованці молодшої і старшої школи  зі своїми вихователями вчилися керувати власними навичками  бережливості. Провели день профілактичного ремонту підручників та склали графік їх перевірки упродовж навчального року. Посадили на шкільному  подвір’ї дерева. Грали  в гру-тренінг «Чому важливо навчитися керувати собою?». Закріплювали правила взаємодії, співпраці з оточуючим світом,  тощо… Тиждень був цікавим, змістовним та повчальним.