Відкрита виховна година у 2 класі

12 листопада 2014 року вихователь Овчиннікова Олена Миколаївна Провела відкриту виховну годину в 2 класі.

Мета : –  ознайомити  учнів  із визначенням понять «здоров’я», «здоровий спосіб життя»;

–  вчити учнів протидіяти шкідливим звичкам, контролювати свою поведінку, чітко  відрізняти корисні  звички від  шкідливих  звичок;

–   розвивати увагу, фантазію учнів, уміння спостерігати, порівнювати;

–   виховувати  значущі  загальнолюдські  цінності  та  первинні  якості ведення здорового способу життя.

Роздатковий  матеріал:  паперові кружечки – «намистинки», малюнки  дітей, картки з зображенням овочів та  фруктів , посилка.

Хід       

1. Розминка «Вітання».

Сьогоднішня  відкрита   виховна  година  є  продовженням  теми «Здоров’я»

ІІ. Актуалізація опорних знань.

В народі кажуть: «У здоровому тілі – здоровий дух».  Тому пропоную перевірити   свої знання. – Які ви  знаєте корисні   для  здоров’я  звички? – Які  ви знаєте  шкідливі звички для  здоров’я?

ІІІ. Визначення провідної проблеми.

– Що потрібно робити людині, щоб бути здоровою?

Вихователь : А  зараз  почінаємо цікаву   подорож  у  Країну  здоров’я.

ПЕРША  ЗУПИНКА  « Особиста  гігієна»

Сценка про бруднулю.

– Чим покрито наше тіло? (Наше тіло покрите шкірою).

Вихователь  пропонує  учням  розглянути  шкіру на своїх руках, звертає їх увагу на те, що шкіра гладка, еластична, здатна  розтягуватися  при  рухах.

Шкіра  захищає  наше  тіло  від  хвороб.

Вихователь : Мені  здається, що  до нас  хтось  стукае.( грає  музика, входить  Мойдодир) Він приніс  посилку, чітає загадки.

Фізкультхвилинка

Вихователь: А зараз  в нас практична  робота  і  до  нас  завітала  в  гості   наша  медична   сестра , яка  перевіре,  чи   вмієте ви  правильно  чистити  зуби. :   Пригадаємо правила   особистої  гігієни.

ДРУГА ЗУПИНКА «  ВІТАМІННА»

Вихователь:Яку  їжу  потрібно  їсти, щоб  бути  здоровим?

Учні. Ту, у  якій  багато  вітамінів.

Словникова  робота – вітаміни

Вітамі́ни   –  це особлива  речовина (лат. vitae — життя і амін — речовина,  що необхідна  для  життя  нашого  організму.

Вихователь. А  де  ж  їх  найбільше  можна  знайти?    (овочі, фрукти)

Вихователь. Д/гра  «Зберємо  кошик  для  зайчика»

ТРЕТЯ  ЗУПИНКА . «НІ – Шкідливим  звичкам»

Вихователь:   А   що це  в  мене  залишилося  в  посилці…..пачка  сигарет. Як  ви  вважаете , діти,  вона  нам  потрібна ?  Корисні  сигарети  для   нашого  здоров’я? (відповіді  дітей). А  це  що? Склянка  горілки?  Це  мабуть  жарт. Як  ви  вважаете,  це  допоможе  нам  бути  здоровими? (відповіді  дітей)

ЧЕТВЕРТА  ЗУПИНКА    «Загартовування»

Вихователь:─  Діти,  що  ж  нам  допомагає  загартовувати  свій   організм?   Відгадайте  загадки. Вода,  сонце, повітря.

П ЯТА  ЗУПИНКА  « Заняття спортом». Виставка малюнків.

ШОСТА  ЗУПИНКА     « Берегти природу»

Кожна  культурна  людина  дбає  про  своє  природне  оточення.  А  що можете  зробити  ви, школярі, для  того  аби  зберегти  довкілля?

v  Посади  деревце,  щоб  очищалося  повітря.

v  Посій  квіточки, щоб  милували  твій  зір.

v  Розчисти  джерельце,  воно  чекає  твоєї  допомоги.

v  Зроби  шпаківню  для  пташок.

СЬОМА  ЗУПИНКА  « Розумно відпочивати»

А  зараз  ми  подивимся  наші  фотографії   про те,  як  ми  з  вами  гарно  відпочили  у  лісі.

Гра  «Мікрофон»

–         Корисні  звички  –  це:

–         Шкідливі  звички  –  це:

Підбиття підсумків .  Презентації  проекту

Вихователь:   А  зараз,  діти , підведемо  підсумок  нашій  виховної  години. (Перегляд  слайдів)

Здоров’я  не  купиш  –  його  розум  дарує

Найбільше  багатство  –  здоров’я

Здоров’я  маємо  –  не дбаємо, а  втративши  —  плачемо

Бережіть  здоров’я  –  його  в  крамниці  не  купиш

В здоровому  тілі  –  здоровий  дух.

Діти  всі  разом  розповідають  вірш.

Ми  за  здоровий  спосіб  життя

Гра «Люстерко»

– Дивлячись  у люстерко,  назвіть  декілька  своїх  найкращих  рис,  що роблять  вас  здоровими.

Висновок:  здоров’я – запорука  щастя  й  повноцінного  життя.  І хоча  можна  почуватися  добре,  слід  пам’ятати,  що  про  здоров’я треба  дбати  змалечку  й  постійно.

Щоденна  турбота  про  збереження  і  зміцнення  здоров’я  є здоровим  способом  життя.

Домашне  завдання : спитайте  у  батьків, як  вони  піклуються  про   своє   здоров’ я.