Для учнів 1-4-х класів практичним психологом було проведено заняття на тему: «Вірші які роблять нас щасливими». На занятті учні поринули у дивовижний світ віршів, які наповнюють серця радістю та усмішками та  відкрили, як поезія може подарувати нам щастя та створити чудовий настрій.

Учні 5-го класу нашої школи в рамках тижня читання та творчості «Пісня тисячі голосів», присвяченого сучасній українській поезії, виготовили закладку для книги «Поезія часу випробувань» та оздобили її цитатами з віршів сучасних поетів, які пишуть про війну в Україні. Кожен рядок, обраний дітьми, відображає силу, незламність і віру в перемогу, які нині звучать у поезії. Ця робота стала для школярів не лише творчим завданням, а й можливістю відчути емоції, які передають поети, розповідаючи про важливі події сьогодення. Такі ініціативи допомагають учням краще розуміти силу слова та значення літератури в часи випробувань.

Дякуємо нашим п’ятикласникам за натхнення, старанність і щире ставлення до української поезії!

Ірина САБАДА вчитель з розвитку мовлення провела  захід  для учнів 6-го класу « Літературна майстерня: «Сила казкового слова». Головною метою заходу є формування дружніх відносин та взаємної допомоги один одному, шляхом складання казки про дружні відносини з використанням штучного інтелекту  та самостійне складання твору за поданим початком. Читання та переказ складених казок, виконання цікавих творчих вправ: «Дружба пізнається в біді.», «Де дружніші, там сильніші». Діти отримали велике задоволення від колективної творчої роботи.

З радістю повідомляємо, що «Методична скринька» нашого навчального закладу поповнилася значним надбанням – роботами наших педагогів: Пушкар Наталії, Тімко Марини, Ткаченко Світлани та Долгополової Оксани, які увійшли до збірки матеріалів Міжнародного симпозіуму «Освіта і здоров’я підростаючого покоління». Ці публікації – не лише важливий крок у підвищенні професійного рівня наших педагогів, але й вагомий внесок у розвиток сучасної педагогічної науки.

Усі ми знаємо, як важливо постійно розвиватися та вдосконалювати свою майстерність. Участь у таких масштабних заходах, як Міжнародний симпозіум, дає чудову можливість для обміну досвідом та новими ідеями. Наші педагоги продемонстрували високий рівень професіоналізму та глибоке розуміння актуальних проблем у сфері освіти та здоров’я дітей.

Цей успіх – результат їхньої невтомної праці, творчого підходу до навчання та щирого прагнення зробити світ кращим для наших дітей. Публікація матеріалів у збірці не лише підвищує престиж нашого закладу, а й відкриває нові перспективи для розвитку освітнього процесу.

Вітаємо наших педагогів із цією значною подією та бажаємо подальших успіхів у їхній професійній діяльності! Ваша праця надихає нас на нові досягнення!

Вітаємо та пишаємося вами!

Освіта і здоров’я підростаючого покоління, Частина 1

Освіта і здоров’я підростаючого покоління, Частина 2

Для учнів 1-го класу було проведено захоплююче заняття з малювання. Діти мали можливість створити власну мальовану книгу, де головним героєм став відважний пес Патрон. Вони з радістю малювали та дізнавались про цей героїчний образ, що надихає на відвагу та допомогу іншим. Такий захід не лише розвиває творчі здібності, але й виховує почуття патріотизму та гордості за наших захисників.

Учні  3-го класу разом з  вчителем Ларисою КРИВОШЛИК здійснили «Подорож у світ поезії». Діти познайомилися з віршами юних українських авторів, які працювали над авторським твором на основі особистих переживань та відчуттів.

Для учнів 5-6-х класів було проведено заняття на тему: «Вірші які говорять серцем». Сьогодні ми вирушили у захоплюючу подорож, де слова мають силу торкатися найпотаємніших куточків нашої душі, пробуджувати емоції та розкривати красу навколишнього світу. Діти ознайомились з емоціями які може виражати вірш та дізнались ключові моменти які можна використовувати при створенні власного вірша.

Для учнів 8-10-х класів вчителями трудового навчання Ольгою ОЛІЙНИК та Іриною РОЖКО проведено позакласний захід «Намалюй мені вірш. Світ поезії Ліни Костенко». Діти ознайомилися з поетичною лірикою поетеси, заслухали декілька віршів: «Українське альфреско», «Буває, часом сліпну від краси», вірш про війну. У вірші «Крила» визначили основні мотиви, провідні образи та значення цитати «Людина нібито не літає… А крила має. А крила має!». Розмірковували над питанням «Що є крила для людини?». Хлопці та дівчата із задоволенням виконали творче завдання «Намалюй мені крила».

Спостерігай за всім з маленьких літ.

І бачити красиве призвичайся…

Й тобі відкриє казку дивосвіт!

Учні 4-го класу разом з вчителем, поринули в подорож сторінками поезії. Вони вивчали красу природи у віршах поетеси Надії Красоткіної. Ми прийшли на цю землю, щоб жити, працювати, розвиватися, творити. Але ніколи не забуваймо про те, що кожен із нас і всі ми разом узяті  ̶  невід’ємна частинка матінки  ̶  природи. Надія Григорівна Красоткіна мелодично та красиво описувала природу. Всі її вірші пронизані повагою та любов’ю до рідної природи. Діти долучилися до читання віршів поетеси, а також переглянули та прослухали записи віршів на  YouTube у її виконанні.

Вчитель Надія Пушкар провела захоплевий урок образотворчого мистецтва у 6-7-х класах на тему “Галактика крилатих фраз”. Учні поринули у світ мистецтва та слова, поєднуючи відомі крилаті вислови з художньою творчістю.

На початку уроку ознайомились про значення крилатих фраз у літературі, мистецтві та повсякденному житті. Діти дізналися про походження відомих висловів українських письменників і поетів, таких як Тарас Шевченко, Леся Українка, Іван Франко та Ліна Костенко.

Після цього учні виконали творче завдання – створити власну галактику де зірки стали висловами з крилатими фразами. Використовуючи різні художні техніки – малюнок, аплікацію, акварель. Такі заходи допомагають розвивати не лише художні здібності, а й глибше розуміння літературної спадщини та креативне вираження своїх думок.

Коли думки вируюють, наче хвилі у бурі, знайти спокій — це мистецтво. Рима стає тим мостом між хаосом і ясністю. Через слова ми занурюємося в глибини власного розуму, знаходячи гармонію. Рима відчиняє двері до світу тиші, де кожен звук — медитація, а кожна пауза — спокій. Заспокойте думки, дозвольте словам бути вашим провідником. «Рима як медитація: заспокой свій розум» саме так звучить тема зустрічі практичного психолога з учнями 7-го та 8-х класів, до тижня читання та творчості. Діти навчилися заспокоюватись техніками медитації та дихання.

24 березня в нашому закладі освіти розпочався тиждень дитячого читання і творчості. В Україні з 17 до 23 березня відбувся Національний тиждень читання поезії – 2025, який вже вдруге організовує Український інститут книги. Цьогорічна тема – “Пісня тисячі голосів”, а гаслом тижня поезії стали слова Сергія Жадана: “З чого все почалося? Вона заговорила про мужність і зброю. В неї навіть не голос – в неї багатоголосся”. Наші учні приєдналися до Національного Тижня читання поезії. 

Поетична терапія — це міст між мистецтвом та психологічним здоров’ям, шлях до самопізнання через красу поетичного слова.

Сьогодні практичний психолог з учнями 9-х–10-х класів поговорили про те, як вірші можуть стати супутниками у важкі часи, як поезія допомагає впоратися з емоціями та чому багато людей знаходять розраду саме у віршованих рядках. Розглянули наукове підґрунтя цього явища та познайомимося з практичними техніками, які можна буде використовувати у своєму житті.

 Для учнів 5-го класу було проведено літературну майстерню “Сила казкового слова”. За допомогою штучного інтелекту на платформі Kazka.fan учні перетворили уривок вірша Надії Красоткіної на казку. Сюжет казки видався цікавим та захоплюючим пропонуємо прочитати разом з нами!

Сьогодні відбулося онлайн-засідання педагогічної ради, під час якого були заслухані доповіді з актуальних питань освітнього процесу. Виступаючі представили важливі аналітичні матеріали, пропозиції щодо вдосконалення навчальної діяльності та нові підходи до методики викладання. Також були розглянуті важливі питання щодо освітнього процесу, планування роботи та підвищення якості навчання.

Дякуємо всім доповідачам за змістовні виступи, а учасникам за активну участь та продуктивну дискусію. Всі ухвалені рішення та рекомендації будуть направлені для подальшого впровадження.

21 березня 2025 року відбулася методична нарада класних керівників, на якій було розглянуто важливі питання організації навчально-виховного процесу:

1. Організація виховної роботи – акцент на національно-патріотичному вихованні, профілактиці булінгу та роботі з учнями, які потребують додаткової уваги.
2. Комунікація з батьками – активізація співпраці через класні чати, батьківські збори та індивідуальні консультації.
3. Робота з учнівським колективом – проведення заходів щодо згуртованості класу, мотивації до навчання та формування відповідальності.
4. Безпека учнів – нагадування про правила поведінки в школі, контроль за відвідуванням занять та профілактика правопорушень.
5. Психологічна підтримка – робота з шкільним психологом для допомоги дітям у складних ситуаціях.

Дякуємо всім за активну участь та конструктивні пропозиції!

21 березня 2025 року  відбулося онлайн-засідання методичного об`єднання  вчителів природничо-математичного циклу за темою: «Сталий розвиток – стратегія людства на ХХІ століття», на якому заслухані доповіді педагогів:

• Екологічна освіта – важливий інструмент сталого розвитку
• Впровадження ідей сталого розвитку у навчанні фізики та хімії у побуті
• Організація освітнього процесу з математики на засадах сталого розвитку
• Медіаграмотність освітян – потреба сучасного суспільства

На  засіданні педагоги підкреслили, що освіта відіграє ключову роль у формуванні екологічної свідомості та відповідальності молодого покоління.

Учителі поділилися досвідом застосування інтерактивних методів навчання для формування в учнів екологічного мислення. Розглянули можливості використання проєктної діяльності для залучення дітей до вирішення екологічних проблем. Учасники наголосили на важливості співпраці з батьками та громадою у питаннях сталого розвитку.

Засідання завершилося ухваленням спільного рішення про необхідність подальшого розвитку екологічної культури у закладі освіти. Педагогам удосконалювати свої професійні навички та зробити навчальний процес ще якіснішим.

19.03.2025 року у нашому закладі освіти відбулася методична нарада вихователів, під час якої були обговорені важливі питання організації виховного процесу. Основна увага була приділена сучасним підходам до розвитку дітей, обміну досвідом та впровадженню інноваційних методик у виховну діяльність.

Дякуємо всім учасникам за активну участь, плідну дискусію та корисні ідеї! Спільними зусиллями ми створюємо найкращі умови для виховання та розвитку наших дітей.

Ми живемо у складний час, коли ворог використовує всі методи, щоб завдати нам шкоди, і один із них – це втягнення молоді у злочини під виглядом «легкого заробітку». Тому для учнів 7-х – 8-х. класів було проведено бінарне соціально – психологічне заняття на тему: «Легкі гроші – важкі наслідки». Де діти підвищили обізнаність про небезпеку вербування через інтернет, формування у них критичного мислення та відповідальності за власні дії.