Сміття на наших вулицях давно перейшло з розряду побутових проблем в ранг національної катастрофи. Парки та вулиці, тротуари й двори буквально встелені сміттям – від поодиноких недопалків та папірців до цілих куп непотребу. Бруд у парках і лісах, на берегах річок і ставків став настільки звичним, що багато хто взагалі не помічає його, сприймаючи як невід’ємну й неминучу частину пейзажу.
Учні 5-Б та 5-А класів, під керівництвом вчителів трудового навчання Вербицької Т.Г. та Олійник О.М., долучилися до Всеукраїнської Акції «За чисте довкілля». Ми разом прибираємо територію навколо школи, організовуємо роздільне збирання відходів. І самі для себе вирішили – ніколи не смітити!
«У стилі Еко: учора, сьогодні, завтра»
19.04.2021
16 квітня 2021 року у нашому закладі освіти організовано виставку творчих робіт SOS-вернісаж «Друге життя речей». Діти приймали активну участь у створенні колажів, експозицій та експонатів з непотрібних речей. Викидаючи старі, вже використані речі, ми забруднюємо навколишнє середовище і, тим самим, псуємо екологію нашої планети. Створивши прекрасні і цікаві вироби, учні довели, що старим речам можна дати друге життя! Врятуймо планету разом!
Крім того, учні1-9-их класів відправились сьогодні у відеокруіз «Стежками царства живої природи», «Бережи природу нашої планети», «Україна вражає». Мальовнича і багата природа нашої країни дивує своїми унікальними місцями, які вражають масштабами і красою. Оскільки, не всі можуть відправитися у подорож просторами рідної країни, вихователі запропонували своїм вихованцям ось таку мандрівку.
Наші улюблені книги
19.04.2021
Промайнув ще один тиждень навчання першокласників. Цього разу тема тижня мала назву «Наші улюблені книги». Тож, перший навчальний день тижня ми присвятили обговоренню улюблених книг, а цікавим фактом стало те, що учням першого класу найбільше полюбилися підручники – «Буквар» і «Я досліджую світ». Наступного дня на перешачків чекала пізнавальна екскурсія до шкільної бібліотеки, де її завідувачка Петренко К. П. зробила перші записи у їх формуляри, адже діти вже можуть похвалитися читацькими навичками! А ще в нашому класі працювала книжкова лікарня. Маленькі «лікарі» з особливою турботою шукали хвороби у підручників – пошкоджені листки та палітурки і лікували їх за допомогою клею ПВА. А щоб читання приносило лише користь, навчальний тиждень ми завершили складанням практичних порад для здоров’я очей.
Планета — мій дім
19.04.2021
15 квітня 2021 учні 5-А класу під керівництвом вчителя Кривошлик Л.М. долучились до ініціативи «Найбільший урок у світі з екології та кліматичних змін. Планета — мій дім». На уроці учні дізналися більше про екологічні проблеми та наслідки зміни клімату, та про те, як кожен з нас своїми щоденними діями може змінити ситуацію на краще.
«Кришечка доброТИ»
19.04.2021
Сьогодні, 16 квітня, ми звітуємо про фінал акції «Кришечка доброТИ», яка стартувала ще від початку нового навчального року. До збору пластмасових кришечок із пластикових пляшок долучились всі учні та педагогічний колектив нашої школи. Ніхто не залишився байдужим до акції, адже всі розуміли її важливість для екології. За умовами проєкту, кошти зібрані від їх переробки передаються на виготовлення протезів для бійців ООС. Найбільше кришечок зібрали учні 4-А класу (3 кг 929 г). Найактивнішими виявились учні 5-Б, 6-го, 7-А, 9-Б класів. Дякуємо всім за активну участь та небайдужість до проблем сучасності!
Тиждень екологічних знань триває!
19.04.2021
Продовжується Тиждень екологічних знань «У стилі Еко: учора, сьогодні, завтра. 15 квітня, з метою формування екологічної культури учнів, усвідомлення себе як частини природи, з учнями 5-6-их класів вихователька Пономарьова М.О. провела міні-тренінг на тему: «Все в твоїх руках». Всі діти були активними учасниками заходу і в черговий раз пересвідчилися, що природа – наш спільний дім, у якому має бути комфортно всім його мешканцям.
Учні 1-9-их класів взяли активну участь у виставці дитячих малюнків «Екологічна мозаїка». Роботи природоохоронного спрямування виявились творчими і креативними. Хотілося б, щоб сучасні учні запам’ятали слова римського філософа Сенеки: «Жити щасливо і жити в злагоді з природою – одне й те саме».
Сьогодні зранку, 14 квітня, учні 4-Б класу разом з вчителькою Печерицею О.Ю. вирушили в захоплюючу подорож Математичним океаном, під час якої дізналися про нові цікаві факти із світу Математики та в ігровій формі перевірили свої знання з цього предмету. Виконуючи цікаві завдання, діти проявили свою уважність, винахідливість та кмітливість.
Всеукраїнська акція «За чисте довкілля»
15.04.2021
Традиційною для нашого закладу освіти стала участь у Всеукраїнській акції «За чисте довкілля», адже з кожним роком проблема його збереження стає все більш актуальною. З метою виховання дбайливого ставлення до природи рідного краю, учні разом з педагогами долучились до прибирання території школи. Кожен клас має закріплену за собою ділянку, бо упорядковування та приведення до належного естетичного стану довкілля – це обов’язок кожної людини. На цьому тижні ми приводили до ладу територію школи, клумби та висаджували дерева і кущі. Але попереду ще багато роботи, і на території школи і поза її межами.
Закликаємо всіх: приєдуйтесь до акції, давайте зробимо наш рідний край чистим і красивим!
Уроки «Планета – наш дім»
15.04.2021
Усі ми живемо на одній планеті, насолоджуємося красою природи та споживаємо її ресурси. Ми сприймаємо це так, ніби ресурси нашої планети нескінченні. Ніби завжди буде чисте повітря, вода та їжа. Але якщо ми не дбатимемо про свою планету, про довкілля та екологію, ці ресурси зникнуть, а наша планета може стати непридатною для життя. 14 квітня 2021 року вчитель трудового навчання Вербицька Т.Г. разом з учнями 5-Б, 6-го, 8-х та 9-х класів провели тематичні уроки «Планета – наш дім», де обговорили екологічні проблеми та з’ясували внесок кожної людини у їх вирішення.
Творча майстерня. Лепбук «Весна», «Вода»
15.04.2021
Одним із ефективних новітніх методів організації навчальної діяльності з молодшими школярами є лепбукінг. Цією технологією зацікавились вихователі нашого закладу освіти, які 14 квітня провели з учнями 1-4-их класів відповідну творчу роботу. Під час роботи учні не тільки зосередились над матеріалом, а й при підготовці відповідної інформації змогли розмальовувати, вирізати, складати пазли, розвиваючи свої знання про природу та навколишнє середовище.



































